摘要
环境信息系统(EIS)课程是一门理论性、实验性较强的公共基础课,只有坚持理论与实验相结合、双语教学、以人为本的教学方法,才能充分地提高学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性,对增加环境信息系统课程的应用性具有重要的实践意义。
Environmental Information System is a public basic course with stronger theoretical property and practicality.If only we insist on combining theories and practices,bilingual teaching,student-oriented,we can improve students＇ interest and enthusiasm in studying on Environmental Information System,which has positive significance to achieve applicability of Environmental Information System.
出处
《现代农业科技》
2011年第22期44-44,49,共2页
Modern Agricultural Science and Technology
基金
安徽省高校省级重点教研项目"应用型本科高校校企合作模式探索与长效机制构建"(20100808)
安徽省高校质量工程项目"土壤肥料学教学团队"(20100805)
关键词
环境信息系统
以人为本
教学改革
双语教学
Environmental Information System
human-oriented
teaching reform
bilingual teaching
