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英语教学中多媒体的使用问题例析

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摘要 本文通过课堂观察,就课堂效果、生成性资源、教师角色三个英语多媒体教学中常见的问题展开讨论,并根据实例分析指出教师在运用多媒体技术的同时,也要关注学生的思维过程,促进学生积极参与活动,创建高效课堂。
作者 毛彬彬
机构地区 上海市格致初级中学
出处 《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》 2011年第5期57-61,共5页
关键词 英语教学 多媒体使用 高效课堂
分类号 G623.31 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献10

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共引文献747

山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）
2011年 第5期

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