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浅谈班主任的能力及修养

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摘要浅谈班主任的能力及修养□盛玉芝臧晓华能力是顺利完成某种活动所必须具备的心理特征的总和。班主任只有具备以下能力素质，才能完成教书育人的使命。１．敏锐的观察力。全面、深入、正确地观察是班主任了解、教育学生的基础。班主任要对学生进行有效的观察，就应做到：①...

作者盛玉芝臧晓华

出处《现代教育科学（高教研究）》 1997年第6期50-50,共1页

关键词班主任能力素质组织管理能力执教能力班集体凝聚力教育与疏导心理特征教书育人语言表达能力教育理论

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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现代教育科学（高教研究）

1997年第6期

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