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琵琶教学中的音乐审美情感培养被引量：2

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摘要音乐以音响形式作用于人的听觉,优秀的音乐作品,是人类社会不可或缺的精神食粮。人对音乐音响的感知,包含着对音乐形式要素与音乐作品精神内涵的把握、在感知中获得音乐体验与精神上的满足,从而使人产生一种音乐审美情感。音乐教学通过基本技能训练,学习音乐基础知识,积累音乐体验,不断提高学生对音乐的感性认识和理性认识水平。

作者石蔚

机构地区山东理工大学音乐系

出处《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 2002年第2期33-34,共2页 Art Research

关键词音乐审美意识内心音乐听觉情感培养审美情感琵琶演奏演奏技巧音乐教学音乐表现音乐作品音乐音响

分类号 J632.33 [艺术—音乐]

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艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）

2002年第2期

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