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建筑学科复合型人才培养模式研究

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摘要建筑学科复合型人才培养应通过进一步强化学生的创新能力、建筑技术素养及形象思维能力的培养,建立行之有效的多层次交流渠道,不断加强教学方法和手段的探索研究等五个方面来适应知识经济社会的需求。不断提高我校建筑学科办学质量、将我系建设成为有工科特色的中南地区建筑学科人才培养基地。

作者蒋烨张楠赵明桥

机构地区中南大学土木建筑学院

出处《长沙铁道学院学报（社会科学版）》 2003年第Z1期146-148,共3页 Journal of Changsha Railway University

关键词人才培养创新能力技术教育形象化思维

分类号 TU-4 [建筑科学]

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长沙铁道学院学报（社会科学版）

2003年第Z1期

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