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通信电子类专业基础课实验教学的新思考 被引量:2

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摘要 文章分析了目前高校在基础实验中存在的问题,结合中国地质大学(武汉)通信电子类专业的基础课《电路分析》和《模拟电子技术》的实验教学新模式进行了讨论,提出了如何基于基础实验培养动手能力的新思考。
作者 郝国成
出处 《中国水运(下半月)》 2008年第2期238-239,共2页
基金 中国地质大学(武汉)教学研究资助项目(200716A07)
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参考文献4

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