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浅谈小学生的自我管理被引量：2

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摘要作为一名小学班主任,应该认真抓好班级管理工作,充分发扬民主,让全体学生积极参与管理,千方百计调动他们的积极性和创造性,培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学生管理的过渡,真正扮演好引路人和协调者的角色。

作者郭桂芳

机构地区蠡县留史镇西五夫小学

出处《科学大众（智慧教育）》 2008年第2期56-56,共1页 Popular Science

关键词小学生班主任管理

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2008年第2期

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