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基于卢梭“自然”教育观的人本教学管理被引量：1

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摘要卢梭的"自然"教育思想,主张服从自然的法则,顺应学生的天性。这种理念与人本教学管理的初衷是一致的,学校管理者要借鉴"自然"教育观中的亮点,采取不同的管理策略,对学生、教师给予饱含人本理念的管理。

作者李婷花

机构地区邢台学院初等教育学院

出处《中国成人教育》北大核心 2011年第21期142-143,共2页 China Adult Education

关键词自然人本教学管理

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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中国成人教育

2011年第21期

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