期刊文献+

报关与国际货运专业进出口商品归类课程教学模式探讨 被引量:1

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 根据报关员的岗位及能力要求,笔者提出改变传统的教学模式,对《进出口商品归类》课程的课程设计、教学内容、教学手段以及实践教学方法进行改革,旨在培养学生解决实际问题的能力。
作者 盖芬清
出处 《科技风》 2011年第17期237-237,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部