浅谈体育课上如何运用体育游戏

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摘要游戏是人类的一种在一定规则约束下进行的娱乐活动，由于它富于趣味性，因此人们尤其是儿童及青少年对它有浓厚的兴趣。兴趣是学习的动力，有兴趣才有动力。在我们的体育教学中，枯燥的学习内容是学生不愿上体育课和害怕上体育课的主要原因。所以激发学生兴趣，让学生产生学习动力是我们每一个体育教育工作者一个长久而艰巨的任务。

作者叶国庆

机构地区河南周口市西华县实验中学

出处《新天地（开拓教育新天地）》 2011年第11期144-144,共1页

关键词体育游戏体育课学生兴趣学习内容教育工作者娱乐活动体育教学学习动力

分类号 G898 [文化科学—体育学]

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新天地（开拓教育新天地）

2011年第11期

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