摘要
课题组对全国8省(市)5800名青少年进行了问卷调查,调查显示:青少年认为所起励志教育作用最大的人和书籍分别是父母和名人传记;榜样人物身上具有很多优秀品质值得学习;用榜样进行励志教育最有效的途径是观看影视片等。调查结果还显示:青少年普遍认为,当前在榜样的树立、宣传方面存在着诸多问题,应针对不同年龄、对象和情况选择多样化的榜样。
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2011年第11期60-63,共4页
China Youth Study
基金
共青团中央委托课题"基于榜样激励的青少年励志教育研究"(立项号:2008WT22)的研究成果之一
