期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

交比·调和点列·阿波罗尼斯圆·极线极点被引量：5

下载PDF

导出

摘要（本讲适合高中） 2010年全国高中数学联赛加试第一题题目为：

作者金磊

机构地区西安交大附中曲江校区

出处《中等数学》 2011年第3期6-10,共5页 High-School Mathematics

关键词阿波罗极点极线点列调和交比高中数学

分类号 O185.1 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1丁龙云.2010年全国高中数学联合竞赛[J].中等数学,2010(12):24-28. 被引量：10
2冯克勤.射影几何趣谈[M].上海教育出版社,1983.
32002年IMO中国国家队选拔考试.中等数学,2003,(1).
4单壿译.近代欧氏几何[M].上海教育出版社,1999.
5朱华伟.2009年IMO中国国家队选拔考试[J].中等数学,2009(7):25-30. 被引量：5

共引文献13

1沈文选.等腰三角形的一条性质及其应用[J].中等数学,2011(7):6-10.
2赵临龙.射影观下的2010年CMO平面几何试题探讨[J].重庆科技学院学报（自然科学版）,2011,13(4):180-181.
3李庆胜.高考与竞赛中的二次曲线的极线问题[J].中等数学,2011(2):10-14.
4王连笑.用抽屉原理解数论问题[J].中等数学,2011(6):5-10. 被引量：1
5何忆捷.一道全国联赛不等式题的上确界估计[J].中等数学,2011(11):11-12.
6陶平生.解题小品——坐井观天[J].中等数学,2013(6):7-11.
7傅善林.放缩法在证明数列型不等式中的应用[J].中等数学,2013(11):9-12.
8李加军.赏析自主招生考试中的反证法问题[J].中等数学,2013(11):15-19.
9冯跃峰.一道竞赛题的另解与推广[J].中等数学,2014(3):12-13.
10黄燕华,林生放.利用极线极点的性质巧解有关圆的几何题[J].中学数学杂志（高中版）,2015(2):35-36. 被引量：1

同被引文献10

1武炳杰.从调和点列到调和四边形[J].中等数学,2010(7):15-18. 被引量：2
2王兴华.漫谈圆锥曲线的极点与极线——两高考试题的统一背景与解法[J].中学数学教学,2006(6):15-17. 被引量：24
3张觉.过椭圆上一点做椭圆切线的一种方法[J].数学通报,2010,49(6):53-54. 被引量：5
4杨天禹,王震,于鹏飞,刘利益.调和四边形的性质及应用[J].中等数学,2012(3):5-9. 被引量：2
5陈荣桂.提高高三数学总复习的有效性的几点思考[J].数学通报,2013,52(4):44-46. 被引量：18
6李康海.圆锥曲线焦点弦的一个有趣性质[J].数学通报,2001,40(5):23-24. 被引量：10
7焦永垚.2023年高考乙卷理科第20题的探究与溯源[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2023(8):15-17. 被引量：4
8焦永垚.2023年全国新高考Ⅱ卷第21题的溯源与多角度探究[J].中学教研（数学版）,2023(9):45-48. 被引量：4
9吴静.指向思维进阶的高中数学“一例式”教学情境设计——以“解三角形中的最值与范围问题”为例[J].中学数学月刊,2024(8):37-40. 被引量：4
10焦永垚.2024年高考数学全国甲卷理科第20题的探究与溯源[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2025(4):6-9. 被引量：1

引证文献5

1徐文平,陈语婷.椭圆焦点弦的优美性质及其简证[J].中学数学研究（华南师范大学）（下半月）,2014(6):39-40. 被引量：2
2胡浩鑫.把握问题本质思考解题教学——对一道说题比赛问题的剖析与思考[J].数学通报,2016,55(1):47-49. 被引量：2
3曲艺,荣贺.在数学课堂里播下研究的种子[J].中小学数学（高中版）,2020,0(3):48-51.
4焦永垚.2024年高考数学全国甲卷理科第20题的探究与溯源[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2025(4):6-9. 被引量：1
5王笋,朱建平.指向思维进阶的“一例式”情境教学——以一道椭圆模拟题为例[J].中学数学研究,2026(2):15-17.

二级引证文献5

1任伶俐.从一道解析几何题的几种解法思考解题教学[J].数学学习与研究,2016(13):129-129.
2程华娇.圆锥曲线中有关焦点弦、准线的推论[J].福建中学数学,2020(4):17-19.
3何文桂.好题还须配好方法[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2020(7):34-37.
4潘敬贞.2023年全国新高考Ⅰ卷数列解答题分析及启示[J].理科考试研究,2023,30(21):14-17. 被引量：1
5王笋,朱建平.指向思维进阶的“一例式”情境教学——以一道椭圆模拟题为例[J].中学数学研究,2026(2):15-17.

1孙四周.关于三角形中阿氏圆的有趣结论[J].中学数学,2002(11):41-42.
2周永兴.从江苏08年高考13题的解法看“阿波罗尼斯圆”的应用[J].数学通报,2009,48(5):58-59. 被引量：3
3许盛文,张建国.一个解几高考题与阿波罗尼斯圆[J].数学通报,2016,55(7):35-39. 被引量：1
4刘旭飞,胡浩鑫.对一道模块考试题的再探究[J].数学通讯（教师阅读）,2016,0(5):44-47. 被引量：1
5沈毅.与调和点列有关的平面几何问题[J].中等数学,2009(2):6-10. 被引量：13
6姜卫东.有关阿波罗尼斯圆的探究及应用[J].数学之友,2011,25(16):56-57.
7方频捷,张端明,何敏华,蒋小勤.Exact Solution for Clustering Coefficient of Random Apollonian Networks[J].Chinese Physics Letters,2015,32(8):221-223.
8曹程锦.从竞赛题到高考题——一个值得探究的案例[J].中学数学教学参考,2015(10):35-36.
9周涛.关注几何性质透析命题视角——以“阿波罗尼斯圆”为例[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2013(1):63-66. 被引量：3
10张俊.发现隐圆突破解题壁垒[J].数学教学,2015(7):36-37. 被引量：3

中等数学

2011年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部