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主体间性视域下的高校学生社区建设研究
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摘要
随着我国高校体制改革、学分制等的相继出台,传统班级的概念越来越被淡化,学生社区建设成为各个高校改革的重点。主体间性是指作为主体的个体之间在双向或多向互动和交往中体现出的相关性。本文以此为范式,来分析目前我国高校学生社区建设的相关问题。
作者
胡央波
陈龙根
机构地区
浙江工业大学
出处
《湖北大学成人教育学院学报》
2011年第5期22-25,共4页
Journal of Adult Education College of Hubei University
关键词
主体间性
高等教育
学生社区
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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