摘要
目前操作系统教学过程中普遍存在理论与实践脱节、实验平台陈旧等问题,不符合电子商务专业注重实践、务实的特点,而且降低了学生的学习兴趣。这篇论文提出了面向电子商务专业的、理论与实践并重的教学改革方案,并分析了该方案的主要创新点。教学实践结果表明该教学方案具有较高的可操作性,可提升学生的学习兴趣和动手能力。
基金
国家自然科学基金(60873179
11005081)
浙江省自然科学基金项目(Y1110322)
浙江省教育厅科技项目(Y201016244)
浙江省优秀青年教师资助计划项目(2010)
