德智相融共创成长——初中思品课生本课堂建设的探索与实践

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摘要初中阶段是一个人立志、成长的关键时期，而思想品德课作为“为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程”，其育人功能的独特性更是不可替代。“帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质。树立法律意识。增强社会责任感和社会实践能力，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。”正是初中思想品德课的价值追求所在。

作者包黎青

机构地区江苏省苏州市田家炳实验初级中学

出处《基础教育参考》 2011年第21期50-52,共3页 Basic Education Review

关键词社会实践能力初中阶段成长思品课学生思想品德思想品德课课堂道德素质

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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基础教育参考

2011年第21期

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