摘要
本研究从社会网络的角度出发,基于社会认知理论,建立了社会网络对大学生从学校向工作转换成功的作用模型,并指出社会网络对大学生从学校向社会转换成功两者之间的关系是通过择业效能感的中介作用实现的。研究采用问卷调查法以1650位大学毕业生为研究对象,对社会网络、择业效能感和从学校向工作的转换成功之间的关系进行了分析,并采用结构方程模型对假设模型进行检验,研究结果验证了择业效能感的中介效应。文章最后指出了研究的局限性和未来研究方向。
出处
《理论与改革》
CSSCI
北大核心
2011年第6期105-110,共6页
Theory and Reform
基金
教育部人文社会科学研究项目基金资助(09YJA630109)
国家社会科学基金资助项目(09BJY029)
