构建多维度智育评估体系提升免试研究生选拔质量被引量：2

下载PDF

导出

摘要论述了构建免试推研维度智育评估体系的原则和作用,介绍了该评估体系的构成。指出以培养拔尖创新人才为基本价值取向的智育评估体系的实施,在选拔优秀生源、提升学生的综合素质、规范教学管理等方面已取得一定的实效。

作者郭大勇宣华张秋芳王晶

机构地区清华大学注册中心

出处《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2011年第10期59-62,共4页 Academic Degrees & Graduate Education

关键词免试推研智育评估选拔机制

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1华东师范大学法政学院课题组.完善高校免试直升研究生制度的调查研究[J].新德育．思想理论教育（综合版）,2005(7):96-101. 被引量：4
2滕居特,马桂敏.华东理工大学推荐免试研究生选拔制度的改革与探索[J].中国高教研究,2006(4):28-30. 被引量：10
3闫祥林,沈文飚,夏凯,沈振国,徐朗莱.完善免试研究生评价体系促进创新型人才培养[J].高等理科教育,2008(5):57-60. 被引量：6

二级参考文献12

1刘云国,曾光明,李忠武,杨霞,方燕红.21世纪的创新教育与创新人才培养[J].高等理科教育,2003(S1):15-17. 被引量：3
2陈军.大学生创新教育的实践与思考[J].高等理科教育,2004(4):26-29. 被引量：17
3翟亚军,刘焱.硕士研究生入学考试机制探析[J].河北大学学报（哲学社会科学版）,2004,29(6):110-112. 被引量：4
4黄飞跃,黄松平,冯博学,沈伟国.培养模式改革是研究生教育规模和质量同步发展的必然要求[J].高等理科教育,2004(6):35-38. 被引量：12
5陶长元,张云怀,罗志勇,张胜涛.实施创新教育培养创新人才[J].高等理科教育,2005(3):78-81. 被引量：12
6李松.推荐免试研究生:人才选拔的重要途径[J].江苏高教,2006(2):125-127. 被引量：14
7孙波,杨欣虎.大学生创新素质培养的评价体系研究[J].中国青年研究,2007(1):35-38. 被引量：66
8黄楚玉.试论如何提高研究生培养质量[J].高等理科教育,2000(2):82-85. 被引量：10
9孟万金.研究生选拔考试改革的必要性与可行性[J].江苏高教,2001(3):13-15. 被引量：22
10朱军文.论研究生教育扩招与质量保证[J].洛阳师范学院学报,2002,21(1):104-106. 被引量：18

共引文献16

1朱正中.关于推荐免试研究生大四学年的教育策略[J].教书育人（高教论坛）,2011(27):14-15. 被引量：3
2杨萌.研究生“推免”名额分配问题研究——以法学专业为例[J].法制与社会,2008(19):247-248. 被引量：4
3常宝英.发达国家研究生招生考试制度的特点及借鉴[J].理工高教研究,2009,28(4):106-107. 被引量：3
4常宝英.硕士研究生招生制度改革探析[J].中国现代教育装备,2009(12):170-172. 被引量：6
5赵龙飞,徐亚军,张淑红.微生物学教学模式优化与实践探讨[J].广州化工,2010,38(8):281-282. 被引量：3
6田建荣.创新型人才培养的质量评价制度改革[J].中国高等教育,2011(2):46-48. 被引量：28
7范宇琦.我国推荐免试研究生的学习生活状况调查分析——以北京林业大学为例[J].北方经济,2012(12):94-95. 被引量：2
8张小凯,蒋涛.推荐免试研究生生源质量分析[J].科教文汇,2012(12):1-2. 被引量：6
9杨兆梅,张东升,崔剑,李飞.加强推荐免试研究生大四学年的教育引导和学业指导[J].青年与社会（下）,2013(3):102-103.
10佟晨绪,杨小兵,李云.改革推免生选拔模式提高人才培养质量——以昆明理工大学为例[J].科教文汇,2013(25):3-5. 被引量：2

同被引文献12

1党耀国,刘思峰,翟振杰,唐学文.灰色综合聚类评估模型的研究[J].统计与决策,2004,20(10):4-5. 被引量：29
2宣华,蒋东兴.现代化教学支撑平台的建设与思考[J].中国教育信息化（高教职教）,2008(12):6-9. 被引量：5
3宣华,郭大勇.构建现代化教学支撑平台的探索[J].高等工程教育研究,2009,57(2):76-79. 被引量：8
4宣华,高策理,郭大勇.创新教学管理模式提升研究生培养质量[J].学位与研究生教育,2009(11):24-26. 被引量：5
5董奋义,刘俊娟,刘斌,李炳军.灰色综合聚类法的改进及其在河南省农村经济发展水平评价中的应用[J].农业系统科学与综合研究,2010,26(4):478-483. 被引量：16
6黄晓春.本硕衔接教育研究与探索——以语言学科为例[J].中国大学教学,2011(2):36-38. 被引量：11
7张岩,边悦玲,洪明.基于高质量创新人才遴选推免研究生的模式研究[J].船海工程,2011,40(4):58-60. 被引量：6
8宣华,张秋芳,郭大勇.高校教学信息统计分析的研究与实践[J].实验技术与管理,2012,29(1):171-173. 被引量：3
9熊玲,李忠.本-硕-博贯通的创新人才培养模式探究[J].学位与研究生教育,2012(1):11-15. 被引量：37
10谢道文,施式亮.基于云模型的煤炭企业物资供应商综合评价[J].计算机工程与应用,2013,49(6):229-233. 被引量：12

引证文献2

1宣华,张秋芳.本—硕—博一体化教务管理的探索与实践——以清华大学注册中心为例[J].教育理论与实践（学科版）,2013,33(1):9-11. 被引量：9
2强凤娇,王化中.基于聚类与排序并重的灰色聚类决策方法改进[J].统计与决策,2015,31(15):35-39. 被引量：6

二级引证文献15

1李景奇,卞艺杰.基于知识管理的“大学工”管理系统设计[J].中国教育信息化（高教职教）,2015(7):53-56. 被引量：1
2徐冬梅,李璞媛,王文川,尹鹏博.基于改进灰色聚类方法的农业旱灾脆弱性分析[J].灌溉排水学报,2016,35(8):87-91. 被引量：5
3李敬.基于动态加权序列的财务管理系统TOPSIS评价方法[J].统计与决策,2016,32(21):171-173. 被引量：2
4张志红,刘春卿.地方高校本—硕—博教育贯通的创新人才培养模式探索[J].安徽工业大学学报（社会科学版）,2017,34(1):83-85. 被引量：9
5张宪国,林承焰,任丽华,张涛,李红南.本硕博阶梯式课程体系建设探索与实践——以油气藏开发地质学科课程体系为例[J].中国地质教育,2017,26(4):41-45. 被引量：4
6徐冬梅,李璞媛,王文川,尹鹏博.基于改进灰色聚类的震损水库等级评价及除险加固顺序[J].南水北调与水利科技,2017,15(1):173-178. 被引量：10
7成天龙,许维胜.基于微服务架构的一体化教务系统研究[J].中国教育信息化,2019,25(5):73-77. 被引量：7
8黄明福,王军政,肖文英.新工科背景下“本硕博一体化”培养模式研究[J].北京理工大学学报（社会科学版）,2019,21(6):171-176. 被引量：49
9齐锡晶,廖若寒,杨雯迪.基于自持物业的开发项目综合效益评价研究[J].中国房地产,2020(36):71-76. 被引量：3
10谢旭东,胡明礼.两阶段模型中基于白化权函数聚核权向量组的构建[J].数学的实践与认识,2020,50(24):55-62.

1刘媛华,周健勇.高校考试中作弊与监管的博弈分析[J].统计与决策,2006,22(17):154-154. 被引量：3
2褚宏启,潘睿.中小学生创新精神与创新能力的培养——基于北京市30位知名校长访谈之上的思考[J].教育情报参考,2010(10):23-24.
3庄艳.拔尖创新人才培养冲击下的高校教师队伍的建设[J].湖北广播电视大学学报,2010,30(12):110-111. 被引量：2
4程金和.规范教学管理,促进课堂教学改革[J].新课程学习,2013(11):116-116.
5周昌泉,田艳君.开展“说、讲、评课”活动促进教师专业成长[J].交通职业教育,2007(2):20-21.
6田玲艳.教学工作委员会年会在徐州召开[J].老年教育（老年大学）,2015,0(5):5-5.
7高建华.中小学怎样实现轻负担高质量[J].教育实践与研究,2001,0(3):8-8.
8福州市老年大学课题组.编写教案的实践与思考[J].老年教育（老年大学）,2015,0(7):18-19.
9程诚.对加快专业学位研究生教育发展的思考[J].石河子大学学报（哲学社会科学版）,2012,26(B12):22-23.
10王聪婕.名校招不到好学生？真不是矫情[J].阅读与作文（高中版）,2016(7):52-53.

学位与研究生教育

2011年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

构建多维度智育评估体系提升免试研究生选拔质量被引量：2

参考文献3

二级参考文献12

共引文献16

同被引文献12

引证文献2

二级引证文献15

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

构建多维度智育评估体系 提升免试研究生选拔质量 被引量：2

参考文献3

二级参考文献12

共引文献16

同被引文献12

引证文献2

二级引证文献15

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

构建多维度智育评估体系提升免试研究生选拔质量被引量：2