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一个偶发的创意

A surprising enlightenment of a classroom teaching out of plan

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摘要在美术教学中，学生很喜欢设计制作类的课。但材料的准备一直是困扰教师的难题。新课程标准明确了对高中美术“设计·应用”模块的课程目标，即“广泛地接触材料，认识功能与形式的关系，提高策划、设计、绘图、制作能力和形式创造能力。”这里着重指出了高中设计教学必须关注人与物之间的关系。

作者刘健

机构地区贵州省贵阳市第五中学

出处《中国美术教育》 2011年第4期84-84,共1页 China Art Education

关键词设计制作创意美术教学创造能力新课程标准课程目标认识功能设计教学

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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中国美术教育

2011年第4期

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