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浅谈现代系统理论指导下的中小学计算机教育
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摘要
计算机教育是现代中小学教育中的重要组成部分,直接关系着新时期青少年学生的综合素质的全面发展。但是,现今的中小计算机教育仍然存在种种困难和问题。本文以现代系统理论为指导结合现代计算机教育的现状,为中小学计算机教育提出了一些建议。
作者
邵华
机构地区
甘肃省兰州市第二十五中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第8期165-165,共1页
关键词
计算机教育
综合素质
全面发展
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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