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现代教育理念下的《医院管理学》教学方法改革研究

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摘要 对卫生事业管理专业《医院管理学》进行改革,根据培养学生高阶能力理论,开展有意义的学习理论以及形成性评价和范例展示评价理论,革新评价模式,注重培养创新人才的高阶能力,组织开展有意义的学习,可以在教学改革实践活动中取得理想的教学效果。
作者 许静
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2011年第9期34-35,共2页 Henan Education
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