对高职《微机原理与接口技术》课程设置的思考被引量：2

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摘要从“课程改革与专业设置的关系”、“课程内容的选取”、“实践动手能力的培养”、“教学方法和教学手段的改进”四个方面入手，阐述了高职院校在开设《微机原理及接口技术》课程过程中应当注意的问题。

作者刘树超

机构地区山东信息职业技术学院

出处《职教论坛》北大核心 2011年第26期42-44,共3页 Journal of Vocational Education

关键词高职微机原理接口技术课程改革人才培养

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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