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摘要本文重点分析了网络教学的利与弊,探究了网络教学中教师如何发挥主导作用。

作者张君枫

机构地区辽宁对外经贸学院

出处《内江科技》 2011年第10期87-88,共2页

关键词网络教学网络课程教学研究

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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参考文献3

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2011年第10期

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