摘要
随着中国涉外商务交往的增多,对国际商务谈判人才的需求也越来越多。培养真正具有谈判能力的人才是谈判类课程的教学目标。根据国际商务谈判课程的特点,结合自身教学实践,在分析了该课程中存在问题的基础上,提出改革课程考核方式、实行多样化实践教学方式等,以期达到提高教学水平并最终切实提高学生实际谈判能力的目标。
出处
《北方经贸》
2011年第10期136-137,共2页
Northern Economy and Trade
基金
2010年黑龙江省新世纪教改课题:<国际商务谈判>课程教学改革与创新研究
2011年黑龙江省高等教育教学改革项目:"基于项目的团队学习"的教学方法在经管类课程教学中的创新应用研究
