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如何帮助学生建立必要的空间思维——记《建筑制图》课程讲授中的一点小体会

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摘要通过教学实践,从投影基础的强化,三视图、轴测图和立体模型三者之间转换练习,利用实物及多媒体等几方面论述如何培养学生的空间思维能力。

作者柴彬

机构地区甘肃省经济贸易学校

出处《科技信息》 2011年第25期I0261-I0261,共1页 Science & Technology Information

关键词空间思维能力建筑制图

分类号 TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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2011年第25期

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