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日语视听课程的网络考试及自主学习
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摘要
随着大学外语教学改革的深入,网络自主环境下的听力教学逐渐成为主要的教学方式,教师引导、学生积极参与的课堂教学和课外机辅自主式学习的复合型学习模式成为主流。在此背景之下,学生网络自主学习开始受到了关注。
作者
史子明
康卉
机构地区
大连大学
大连外国语学院
出处
《天津市经理学院学报》
2011年第5期65-66,共2页
Journal of Tianjin Manager College
关键词
网络考试
自主学习
目标导向
教学评价
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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