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C语言程序设计教学方法探析被引量：1

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摘要本文将对C语言程序设计的引导入门阶段,基础充实阶段,实践提高阶段主要三个方面论述教学方法。希望C语言程序设计教学方法的探析能给教学方式和学习方法带来好的效果。

作者孙振业

机构地区北京信息职业技术学院

出处《信息系统工程》 2011年第8期152-153,共2页

关键词 C语言程序设计课程分析

分类号 TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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信息系统工程

2011年第8期

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