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心理健康教育与学生心理发展探索
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摘要
探索心理健康教育与学生心理发展的关系,寻求更多更有效的教育途径,构建心理健康教育网络,以预防为主治疗为辅的原则,实施多方位的心理健康教育,对学生进行心理健康的教育和训练,使学生的个性和潜能得以健康发展,保持最佳的心理状态,预防心理障碍,矫正心理偏差,对有心理障碍的学生进行心理咨询和心理治疗,使每一位学生的身心都能健康发展。
作者
汤海荣
郭秋兰
机构地区
漯河医学高等专科学校
出处
《科技创新导报》
2011年第22期163-164,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
心理教育
心理发展
探索
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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