高校计算机基础教学存在的问题及对策研究被引量：7

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摘要本文分析了高校计算机基础教学中普遍存在的教学滞后、教学内容与实际脱节与教学不分层次等问题,并据此提出了高校计算机基础教育改革的方法和对策,比如,合理设置课程体系、根据学生学习专业和水平的不同进行分层次教学等,希望对高校计算机基础教育的改革和发展提供理论依据。

作者教传艳

机构地区沈阳理工大学应用技术学院

出处《科技资讯》 2011年第23期196-196,共1页 Science & Technology Information

关键词高校计算机基础教学对策

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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