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民族院校中藏族大学生数学教学原则的研究——以中央民族大学理学院西藏班为例被引量：1

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摘要本文研究民族院校藏族大学生数学教学原则的适用问题。通过研究明确数学教学原则在藏族大学生数学教学中的作用与地位,进而为民族院校能更有效地开展数学教育教学活动提供经验。

作者谢旋朱正元冯培娟

机构地区中央民族大学理学院

出处《中国校外教育》 2011年第7期106-106,110,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词民族院校数学教育教学原则

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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2011年第7期

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