提升学生论文水平的新课程——科学研究方法指导课

下载PDF

导出

摘要提升学生的论文水平,关键在于提升他们的研究能力。我院俄语系为适应信息化时代的发展并针对学生的实际需求,率先在研究生中开设"科学研究方法指导课",旨在结合外语学科的专业特点,指导学生掌握好人文社会科学的基本研究方法,以提升他们的研究能力和论文写作水平。

作者刘绯绯

机构地区北京第二外国语学院俄语系

出处《中国俄语教学》北大核心 2011年第3期67-70,共4页 Russian in China

关键词研究能力科研方法论文写作

参考文献1

1张同舟,刘畅,韩俊,潘子翯.新时代高校文化育人工作刍议[J].科教导刊,2022(33):4-6.
2戴军,娄小平.中国古代的大学文化[J].山西财经大学学报,2012,34(S2):174-174. 被引量：4
3冯烨,梁立明,刘则渊.近现代西方文化中心分布的时空特征及门类层次析因[J].河南师范大学学报（哲学社会科学版）,2004,31(5):84-87. 被引量：1
4郭红解.论档案馆文化的构成、特性及空间拓展[J].档案学通讯,2004(5):15-18. 被引量：20
5孙松滨.经济一体化与文化多元化[J].边疆经济与文化,2005(1):58-61. 被引量：3
6吴圣刚.文化资源及其利用[J].山西师大学报（社会科学版）,2005,32(6):128-130. 被引量：18
7汪杰贵.政府文化职能概念新论[J].社会科学论坛（学术研究卷）,2006(1):98-101. 被引量：6
8周舟.知识经济与建立科教兴滇支撑体系[J].文山师范高等专科学校学报,2003,16(3):182-185.
9刘华,周洪涛.论我国知识产权制度的困境与出路——基于知识产权文化视角的分析[J].华中师范大学学报（人文社会科学版）,2007,46(1):29-34. 被引量：24
10谢安庆,王东波.新农村先进文化内涵建设浅论[J].齐鲁学刊,2008(1):102-105. 被引量：5

中国俄语教学

2011年第3期

内容加载中请稍等...