期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
职业教育“教学做”一体化教学模式探索
被引量：
10
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为推动职业教育改革,充分发挥职业教育中学生的主体作用,提高教学质量,可采取＂教学做＂一体化的教学模式。本文主要从教学场地和设施的建设、双师型教师队伍的培养、课程标准和教材的编制、教学质量评价体系的建立等方面,对职业教育＂教学做＂一体化教学模式的构建进行了探讨。
作者
肖海清
孙翠莲
机构地区
第二炮兵青州士官学校四系
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第23期17-17,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
职业教育
“教学做”一体化
教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
3
共引文献
90
同被引文献
17
引证文献
10
二级引证文献
10
参考文献
3
1
王明伦.
中国高等职业教育发展的实证分析[J]
.职业技术教育,2007,28(25):5-9.
被引量：78
2
李焦明.
当前我国高职课程改革难点剖析[J]
.晋城职业技术学院学报,2008,1(2):34-36.
被引量：7
3
孙庆胜.
树立职教新理念 积极推进课程改革[J]
.中国职业技术教育,2008,24(36):57-57.
被引量：8
二级参考文献
11
1
李恩辉.
借鉴德国“双元制”经验加强“实训实习”指导教师队伍建设[J]
.中国石油大学学报（社会科学版）,1996,18(S1):86-91.
被引量：5
2
马树超,郭扬,陈嵩.
“十一五”期间我国职业教育改革与发展面临的主要问题(下)[J]
.职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2005,20(5):12-15.
被引量：41
3
张力.
我国高等教育发展理念创新问题探析[J]
.中国高等教育,2006(10):23-25.
被引量：21
4
陈嵩,郭扬.
我国高职教育十年发展的成就与经验[J]
.教育发展研究,2006,26(19):18-21.
被引量：75
5
刘红委.
高职院校教师资源配置现状及开发策略[J]
.职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2006,21(11):44-45.
被引量：12
6
胡秀锦,马树超.
我国高职教育发展的政策环境分析与思考[J]
.职教论坛,2006,22(12S):8-11.
被引量：100
7
李旭东,吕全国.
我国高等职教发展过程中的三大风险性特征[J]
.职教论坛,2007,23(08S):15-18.
被引量：6
8
高职生就业的思考：55％的就业率说明什么[N]．中国教育报，2003—11-22．
9
麻淑秋.构建与浙江经济发展相适应的高职教育体系(EB/OL).http://www.aj.xinhuanet.com/magazine/2005-05/24/eontent-4294922.htm.
10
王明伦.
中国高等职业教育发展的实证分析[J]
.职业技术教育,2007,28(25):5-9.
被引量：78
共引文献
90
1
张煌强.
基于高校转型发展背景下的“双师双能型”教师队伍建设路径分析[J]
.产业与科技论坛,2020(5):250-251.
被引量：4
2
王莉红.
优化会计教学 提高学生的创新能力[J]
.经济研究导刊,2009(36):255-256.
3
李守杰,王韦华,王俊全.
高职《宠物疾病临床诊疗技术》课程改革的研究与思考[J]
.中国畜牧兽医文摘,2012,28(8):214-215.
被引量：6
4
王宏芙.
动态能力视角下高职学校发展问题与对策研究[J]
.大家,2012(1):158-159.
5
张峰.
高职营销专业人才培养模式研究[J]
.商业文化（学术版）,2009,0(2):179-180.
被引量：1
6
丁志强.
对当前高职教育的审视[J]
.成才之路,2008,0(10):37-37.
7
韩春艳.
对我国职业教育发展对策的几点思考[J]
.中国校外教育,2008(6):131-132.
8
丁志强,李海燕,张诗亚.
基于内涵发展视域的高等职业教育改革[J]
.教育与职业,2008(15):19-21.
被引量：3
9
田宇.
制约我国高职教育良性发展的内外因分析与对策[J]
.高等农业教育,2008(5):72-74.
被引量：2
10
马立红.
关于我国高等职业教育课程改革的思考[J]
.北京农业职业学院学报,2008,22(3):62-66.
被引量：6
同被引文献
17
1
曾海云“.教学做一体化”教学模式的研究与实践[J].城市建设理论研究(电子版),2013,(11).
2
温守东,郑哲奎,丁玉兴.
高职高专石油化工生产技术专业课程体系的研究与构建[J]
.石油教育,2009(4):32-34.
被引量：4
3
罗蔓,莫薇,宁文珍.
“教学做”一体化教学模式的实践研究[J]
.中国电力教育（下）,2009(6):118-119.
被引量：102
4
吴志挺.
浅谈高等职业教育发展的现状与对策[J]
.黑龙江科技信息,2009(30):177-178.
被引量：1
5
赵东明,孙立东.
“教学做”一体化教学模式下的教案书写[J]
.辽宁高职学报,2010,12(1):33-33.
被引量：10
6
李丹丹,胡丽琴,刘雪梅.
“教学做”一体化教学模式探讨[J]
.计算机教育,2010(13):70-73.
被引量：58
7
张国兵.
高职院校一体化教学的实践与思考[J]
.青年与社会（中外教育研究）,2010(8):67-68.
被引量：1
8
赵春,白义.
浅谈高职做学交替一体化教学模式的设计[J]
.职教论坛,2010,26(23):32-33.
被引量：7
9
刘安华,刘守义,陈德清.
基于工学结合课程体系中的行动导向课程设计[J]
.教育与职业,2011(8):138-140.
被引量：20
10
徐良雄.
《可编程控制器》课程“教学做一体化”的实践探索[J]
.武汉交通职业学院学报,2011,13(1):64-67.
被引量：11
引证文献
10
1
周晓旭.
《工业控制组态软件》课程教学模式探索[J]
.河北能源职业技术学院学报,2013,13(3):91-92.
被引量：2
2
樊丁珲.
石油化工生产技术专业一体化教室的构建[J]
.广西教育,2013(35):57-58.
被引量：1
3
郑翠菊,林文,王伟.
高职会计电算化课程“教学做”一体化教学模式改革与实践[J]
.教育教学论坛,2013(49):47-48.
被引量：3
4
马天娥,江鸿漩.
浅谈高职会计电算化课程“教学做”一体化教学模式的改革与实践[J]
.商情,2014,0(52):252-252.
5
马天娥,江鸿漩.
浅谈高职会计电算化课程“教学做”一体化教学模式的改革与实践[J]
.商情,2015,0(2):200-200.
6
梁直,周峰.
中职学校计算机专业实践教学探究[J]
.科技经济市场,2015(1):214-214.
7
段雪冰.
税务会计课程“教学做”一体化教学探究[J]
.广西教育,2015,0(10):83-84.
被引量：1
8
王亮.
中职矿山机电专业实训教学的改革与探索[J]
.学周刊（下旬）,2015(11):35-35.
9
陈西风,李生虎.
基于养殖实训中心教学做一体化教学实践运行模式探索[J]
.农业技术与装备,2018(9):29-30.
被引量：2
10
葛彬.
关于建立有效的职业学校教学质量保障体系的思考[J]
.中学课程辅导（教师教育）,2017,0(19):8-8.
被引量：1
二级引证文献
10
1
张华,张三川,郝源.
高职会计专业教学改革与发展[J]
.陕西广播电视大学学报,2015,17(B09):57-60.
被引量：2
2
迟颖.
工业组态控制技术课程实施教学做合一的研究与实践[J]
.中国教育技术装备,2016,0(12):143-144.
被引量：2
3
朱丽,张慧婕,张宁.
数字化转型背景下高职院校教学质量保障体系构建逻辑与实践路径研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2025,38(19):149-151.
4
欧阳伟筹.
税务会计课程一体化教学方案的设计探讨[J]
.经贸实践,2016(14).
被引量：1
5
仪敏文.
小议高职会计“教、学、做”一体化教学模式[J]
.经贸实践,2018(12X):313-313.
6
黄颖.
高职院校会计电算化课程实践教学模式改革新思路[J]
.经贸实践,2018(12X):342-343.
被引量：16
7
蔡明萍.
江汉油田钟市油区一体化建设及效果[J]
.江汉石油职工大学学报,2017,30(6):100-102.
8
李文芳.
“大中型PLC应用技术”课程的递进式项目教学法——以S7-300/400 PLC为例[J]
.电子测试,2016,27(12X):31-32.
被引量：1
9
陈西风,贺林芝.
养殖中心开展高职饲料加工技术实践的研究[J]
.现代职业教育,2019(18):82-83.
10
陈西风,许斌,李生虎.
养殖中心运行中存在的问题及对策研究[J]
.现代职业教育,2019(21):28-29.
1
陈晓红.
“教学做”一体化教学模式在Photoshop课程教学中的应用[J]
.课程教育研究,2012(29):139-139.
被引量：3
2
朱宝贵.
高职教学质量评价体系现状研究[J]
.河北职业技术学院学报,2005,5(3):8-9.
被引量：16
3
张云鸽.
PLC课程教学做一体化教学模式探索[J]
.新课程研究（职业教育）,2013(2):71-72.
被引量：1
4
常明,马朝华.
“教学做一体化”教学模式探究[J]
.职教通讯,2011(14):52-53.
被引量：89
5
周晓旭.
《工业控制组态软件》课程“教学做”一体化教学模式探索[J]
.四川工程职业技术学院学报,2013,27(3):11-13.
被引量：3
6
杨敏,张甲杰.
《电工电子技术》课程教学做一体化教学模式的改革研究与实践[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(24):30-30.
被引量：3
7
杨培煊.
浅谈焊接技术一体化教学[J]
.科教导刊（电子版）,2015,0(14):63-63.
8
王玉晶,莫建麟.
高职高专教学质量评价体系浅析[J]
.品牌（理论月刊）,2015(1):214-215.
9
范明明,张晓慧.
构建高职院校教学质量评价体系的思考[J]
.中国证券期货,2011,14(4X):208-209.
被引量：1
中国科教创新导刊
2011年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
