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广东构建现代职业教育体系的“五合”战略 被引量:11

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摘要 本文从工学结合、内外联合、资源整合、文化融合、发展适合等五个方面分析了广东省构建现代职业教育体系,建设职业教育强省的做法,总结了在现代职业教育体系的构建过程中实现优化、强化、活化、实化、深化职业教育改革和创新的经验。
作者 田兴 郑蔼娴
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第24期39-44,共6页 Chinese Vocational and Technical Education
  • 相关文献

参考文献9

  • 1中共中央、国务院.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[E].2010.
  • 2广东省人民政府.关于大力发展职业技术教育的决定[E].2006.
  • 3广东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[E].2010.
  • 4广东省教育厅.关于启动广东省示范性中等职业学校评审认定工作有关事项的通知[E].2010.
  • 5广东省教育厅.关于加强中等职业学校校园文化建设的实施意见[E].2010.
  • 6广东省教育厅.广东省中等职业学校工学结合半工半读实施意见(试行)[E].2006.
  • 7广东省教育厅.关于做好中等职业学校创新培养模式推行工学结合工作的通知[E].2007.
  • 8广东省职业教育校企合作调研报告[J].广东教育(职教),2011(3):4-6. 被引量:8
  • 9邵子铀,吴艳玲,邓文辉,郑蔼娴.争当构建现代职教体系的排头兵[N].南方日报,2010-09-01.

共引文献7

同被引文献66

引证文献11

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