期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

唱好“三步曲”速解排列组合题

下载PDF

导出

摘要排列组合是高中数学的一个组成部分，它的内容独特、抽象，计算方法灵活、别具一格．排列组合是学习二项式定理、概率的基础知识，在高考中常以选择题和填空题的形式出现，要想熟练解决排列组合题，必须“领会一个基本原理、坚持两项策略原则、掌握三种解题方法”．

作者孙虎

机构地区江苏省徐州高等师范学校

出处《数学教育研究》 2008年第4期60-60,6,共2页

关键词排列组合题 “三步曲” 速解二项式定理高中数学别具一格基础知识解题方法

分类号 G633 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘阁春.关于情感激励教学策略原则的探讨[J].中国轻工教育,2008,11(4):88-89. 被引量：3
2方成林.谈谈高中物理课堂的有效教学策略原则[J].中学时代（理论版）,2013,0(A12):146-146.
3孙虎.唱好“三步曲” 速解排列组合题[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2008(10):33-34.
4孙虎.唱好“三步曲”速解排列组合题[J].数理天地（高中版）,2008,0(5):8-9.
5陆卫民.初中数学复习课教学的三大维度规划与策略原则[J].吉林教育（中小学教育）,2011(2):40-41. 被引量：4
6张景深.高中数学解题的策略原则[J].语数外学习（高中版）（下）,2015,0(11):34-35.
7沈燕.亲其师,乐其学,成其道[J].语文教学通讯（初中）（B）,2016,0(7):83-83.
8郭臻琦,王欣.中小学学科教学渗透心理健康教育的实践价值和基本策略[J].邢台学院学报,2013,28(1):182-184. 被引量：5
9何宗光.略论统战工作求同存异的内涵及意义[J].信阳师范学院学报（哲学社会科学版）,1991,11(4):24-25.
10董菊初.语文科学训练:内涵、学理、原则[J].连云港师范高等专科学校学报,2004,21(1):25-29. 被引量：1

数学教育研究

2008年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部