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行动导向的高职《市场调查》课程改革
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摘要
行动导向的课程教学模式是当前高职课程改革的目标模式。介绍了高职《市场调查》课程行动导向的课程教学改革,着重从任务选择、教学内容的重组、学习情境的创设三个方面展开,并提出了进一步改革的思路。
作者
燕艳
机构地区
广州城市职业学院
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第19期100-102,共3页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
广州市教育局2010年市场营销示范性建设专业项目穗教高教[2010]12号1的阶段性成果,项目负责人:燕艳
关键词
行动导向
项目
任务
学习情境
分类号
R713.52 [医药卫生—妇产科学]
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中国科教创新导刊
2011年 第19期
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