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河南省中学化学教师现状调查及继续教育探讨

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摘要通过对全省12市县45所不同类型学校的中学化学教师进行广泛、深入、认真的调查研究,根据我省中学化学教师的现状,首次提出了我省中学化学教师继续教育的目标、内容、课程设置及教学模式。

作者林钰雷虹朱伯仲宋连卿

机构地区河南教育学院化学系

出处《河南教育学院学报（自然科学版）》 1999年第2期54-55,59,共3页 Journal of Henan Institute of Education(Natural Science Edition)

基金河南省教委计划项目

关键词调查化学教师河南继续教育中学

分类号 G72 [文化科学—成人教育学] G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
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河南教育学院学报（自然科学版）

1999年第2期

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