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临床路径在产科健康教育中的应用效果 被引量:14

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摘要 目的探讨临床路径在产科健康教育中的应用效果。方法随机抽取2010年2月-2010年10月在本院住院分娩的产妇200例,其中100例为观察组,100例为对照组。观察组采用本院自制的产科健康教育临床路径进行健康宣教,对照组采用传统的健康教育宣教方法进行健康宣教。比较2组产妇自然分娩率、健康教育知识掌握率、对护士工作的满意率、产后出血量、新生儿黄疸出现时间和消退时间。结果观察组产妇自然分娩率、健康教育知识掌握率、对护士工作的满意率高于对照组;观察组产妇产后2h及产后24h出血量低于对照组;观察组新生儿黄疸出现时间迟于对照组;观察组新生儿黄疸消退时间早于对照组,差异有统计学意义(p〈0.05)。结论应用产科健康教育临床路径对提高产妇自然分娩率、健康教育知识掌握率、对护士工作的满意率,减少产妇产后出血、新生儿病理性黄疸的发生有明显效果。
出处 《当代护士(下旬刊)》 2011年第5期151-153,共3页 Modern Nurse
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[美]W·E·纳尔逊(Waldo E·Nelson)等 主编,陈荣华等 主.尼尔逊儿科学[M]世界图书出版西安公司,1999.

同被引文献97

引证文献14

二级引证文献47

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