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实施对新护士临床护理带教的体会

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摘要护理科学的发展，整体护理的深化，不仅需要教育层次高，素质好的教师队伍，同时还需要有一支层次高，技术精湛，素质好的临床带教队伍。临床实习是学员理论联系实际，培养独立工作能力的重要学习阶段。如何调动教与学双方面的积极性，实现教与学最佳效果，现将临床带教经验总结如下：

作者徐昌美陈耀翠

机构地区陕西省安康市镇坪县医院

出处《内蒙古中医药》 2011年第11期145-145,共1页 Inner Mongolia Journal of Traditional Chinese Medicine

关键词护理教育临床带教师生沟通

分类号 R-4 [医药卫生]

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内蒙古中医药

2011年第11期

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