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找准初中语文与信息技术的整合点
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摘要
随着学校多媒体设备的完善、电子教室的兴建、校园网络的开通,语文教学与信息技术的整合有了良好的物质基础。一线教师在教学中也进行了一些整合的尝试和实践,但由于技术与经验有限,在整合教学中还存在浅、单、牵的现象。
作者
杨朝霞
机构地区
河北省河间市职教中心
出处
《中国教育技术装备》
2011年第19期136-136,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
整合教学
信息技术
语文教学
初中
多媒体设备
电子教室
校园网络
物质基础
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
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中国教育技术装备
2011年 第19期
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