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语料库驱动对语言文化习得的哲学实践观阐释 被引量:1

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摘要 以语料库在多媒体网络环境下运行的文化型语言课程教学中的介入为研究视角,分析并多元阐释出语料库数据驱动所倡导的在真实的语言材料中自我探索和发现语言事实的主动学习过程正是将马克思主义哲学理解为人类实践活动哲学的具体体现;进而从理论和实践上试图论证无论从教学资源建设的角度还是从适应教学改革的角度来讲,积极地建构语料库对外语教学是非常必要的,而且具有重要的现实意义。
作者 李爽
出处 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2011年第7期144-147,共4页 Journal of Changchun University of Science and Technology(Social Sciences Edition)
基金 2010年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"在‘活动’的哲学视域下探求英语语言思维的创造性培养"(2010SJB720004)
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