摘要
工程管理专业本科教育的主要目标是培养从事建设投资工作的高级管理人才,为使学生具备长期的就业竞争力和发展潜力,学校应重点培养学生扎实的理论和技术功底,良好的沟通和人际关系能力,清淅的逻辑思维,正确的决策力以及不断学习和创新的能力。为此,高校应科学设置专业课程,改革教学模式和内容,加强实践性教学,促进学生与外界的交流与互动,全面提高学生的综合素质。
出处
《长春理工大学学报（社会科学版）》
2011年第7期136-137,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology（Social Sciences Edition）
基金
教育部重点课题资助项目"地方性高校专业核心竞争力评价与培养研究"(DFA100280)
