新年欢庆活动中的教育观

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摘要新年到了，各国的幼儿园都会开展内容和形式不尽相同的庆祝活动。我观察到，看似一样的新年欢庆活动其实蕴藏着管理者不同的教育观。笔者在日本访学期间，恰逢元旦，有幸参与了名古屋大学附属幼儿园孩子们的新年欢庆活动。出乎我意料的是，园长并不是让孩子们把自己打扮得漂漂亮亮，唱唱歌跳跳舞，和家长一起做做游戏来欢庆新年的，

作者周念丽

机构地区华东师范大学学前教育学系

出处《幼儿教育（教育教学）》 2011年第3期43-43,共1页 Early Childhood Education

关键词教育观名古屋大学庆祝活动幼儿园管理者孩子园长游戏

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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幼儿教育（教育教学）

2011年第3期

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