回族文化在美术教学中的渗透

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摘要清真寺里悠远的诵经声,回族村里披着白色头巾的老奶奶,头戴白色帽留着长胡子的老爷爷,还有将文字组合为几何形图案,或者表现出枝叶、花朵或藤蔓意境的伊斯兰书法,独具特色的伊斯兰建筑……这些都透露着特色鲜明的民族文化,这些文化丰富了我们课内外美术教学内容,而挖掘、保护、传承这些民族文化,给我们美术教育带来了新的发展契机。因此,回族学校美术教育如何渗透本民族文化有着重要的教育意义。

作者常国富

机构地区江苏省扬州市北郊菱塘回民中心小学

出处《美术教育研究》 2011年第7期159-159,共1页 Art Education Research

关键词民族文化美术教学

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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2011年第7期

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