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教、学、做一体化情景教学法探讨被引量：2

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摘要英语是高职非英语专业的一门专业必修课程,是培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力的重要课程。为提升大学英语课程的教学效果,以更好地培养学生的实践动手能力,本文对"教学做一体化"的教学模式在该课程中的应用进行探讨。

作者张拔玲

机构地区贵港职业学院

出处《科技资讯》 2011年第18期196-196,共1页 Science & Technology Information

关键词大学英语教学做一体化

分类号 F710 [经济管理—产业经济]

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2011年第18期

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