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不等式的求解思维视角
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摘要
不等式是高中数学的重要内容,与其它数学知识结合紧密,应用广泛,因此,也是解答数学问题必不可少的工具.对不等式的求解,同学们常因不会变通或思维定势,导致因运算过繁而计算终止或弃而不解.本文就其求解思维视角作一归纳解析.
作者
陈玉生
机构地区
福建省上杭县第二中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2011年第6期33-34,共2页
关键词
求解思维
不等式
高中数学
数学知识
数学问题
同学
解析
归纳
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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中学数学研究(华南师范大学)(上半月)
2011年 第6期
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