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基于学生主体视角:开辟高校学风建设新蹊径 被引量:4

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摘要 传统高校学风建设模式强调垂直组织的管理控制,学风建设的措施以泛群体或集体为立足点,不能适应当前新形势下高校学分制的推行和大学生分层化、个性化倾向日益强烈的趋势。高校学风建设的问题以学生出现学业危机为显征,学风建设须立足于大学生的成长规律,须立足于个体成长的案例事实,才能准确把脉学风问题的显性及深层原因,从而构建系统、科学的学业危机干预机制和学风管理体系。
作者 黄锐波
出处 《经济与社会发展》 2011年第5期127-129,共3页 Economic and Social Development
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参考文献6

二级参考文献20

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同被引文献28

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引证文献4

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