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数学思想方法在小学数学教学中的渗透被引量：3

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摘要数学思想方法是处理数学问题的指导思想和基本策略，是数学的灵魂。引导学生理解和掌握以数学知识为载体的数学思想方法，是提高学生思维水平、建立科学的数学观念、发展和运用数学的重要保证。那么，在小学数学教学中如何渗透数学思想方法呢？

作者黄维种

机构地区福建泉州市洛江区教师进修学校

出处《小学教学参考（数学版）》 2011年第5期24-25,共2页

关键词小学数学教学数学思想方法数学问题数学知识思维水平数学观念导学学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2011年第5期

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