医学基础课机能学科教学内容与课程结构体系改革的思考
被引量：3
出处
《苏州医学院学报》
1999年第10期1037-1039,共3页
Acta Academiae Medicinae Suzhou
参考文献6
-
1李文海.面向21世纪的高等教育[M].北京:高等教育出版社,1995.12-28.
-
2王一飞.展望21世纪医学科学发展趋势.探索我国医学教育改革的合适途径[M].北京:高等教育出版社,1995.81-96.
-
3蒋焕文.论课程与教材内容体系的改革[M].北京:高等教育出版社,1998.23-29.
-
4蒋焕文，论课程与教材内容体系的改革，1998年，23页
-
5李文海，面向21世纪的高等教育，1995年，12页
-
6王一飞，展望21世纪医学科学发展趋势探索我国医学教育改革的合适途径，1995年，81页
同被引文献18
-
1刘重斌,郭益民,龚永生.医学机能设计性实验教学方法和质量评价的探讨[J].浙江医学教育,2010,9(3):13-14. 被引量：1
-
2程伯基,郭佩芳,高素英,郭永清,张仲远,于英心,范唯.关于医药教育基础课程教学质量评估指标体系的研究[J].中国高等医学教育,2000(2):3-5. 被引量：2
-
3杨云霞,朱玲,盛立,黄莉.机能学教学初探[J].四川生理科学杂志,2000,22(3):39-39. 被引量：6
-
4赵华,李扬,赵丽娟,刘洁,陈立,杨世杰.医学机能实验课“学科群课程体系的构建[J].中国高等医学教育,2006(6):61-62. 被引量：19
-
5李晓松.护理概论[M].北京：人民卫生出版社,2000.10-11.
-
6曹朝阳.家庭教育[M].北京：新华出版社,1999.21-23.
-
7王竹立,陈克敏,林明栋.高等医学院校机能学实验“三合一”教改的回顾与前瞻[J].中国高等医学教育,1999(2):54-54. 被引量：27
-
8余上斌,杨莹,柯丹,冯秀玲,晏汉娇,吴雄文.医学机能实验Ⅱ课程的深化改革与研究[J].中国现代教育装备,2011(17):89-91. 被引量：8
-
9季晓辉.对医学基础课教学“兴趣性原则”的理性思考[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2000,2(1):65-66. 被引量：10
-
10汪晖,李晓霞,郑丹,李开元,李一村.大学生创新实验计划中的师生问题分析和解决方案[J].中国药理通讯,2012,29(4):23-23. 被引量：2
二级引证文献3
-
1牟华.模拟实验技术在生理学实验中的应用[J].锦州医学院学报（社会科学版）,2006,4(4):33-34. 被引量：2
-
2刘婧,彭佳欣,刘倩倩,吕志炜,雷飞扬,曹霞.基于学生视角的病理生理学实验教学方法与考核方式改革探讨[J].湖北科技学院学报,2023,43(5):140-144. 被引量：2
-
3包苏日娜.微信的基础医学实验课程教学方法改革探析[J].中华辞赋,2019(6):162-163.
-
1林春,林默君.面向21世纪生理学实验教学改革探索[J].西北医学教育,1999,17(3):139-140. 被引量：4
-
2郑倩,蓝海涛.完善考核体系 提高机能教学质量[J].川北医学院学报,2006,21(5):495-496. 被引量：6
-
3胡浩,杜克莘,闫剑群,孙红,袁秉祥,孙强.机能实验学教学改革的实践与探索[J].医学教育探索,2004,3(3):31-33. 被引量：32
-
4方秋娟,黄自强.机能学综合实验《影响家兔血压的因素》编写与教学实践[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2001,3(3):236-236. 被引量：3
-
5王倩梅,韩坤.谈我校机能实验学教学中的体会[J].中国医药导报,2010,7(1):130-130. 被引量：2
-
6黄霞丽,陈世厚.护理专业机能学科课程内容与专业衔接的对策探讨[J].护理研究（下旬版）,2013,27(5):1529-1530. 被引量：2
-
7刘重斌,杜友爱,龚永生,毕云天.机能实验学设计性实验的实践与体会[J].中国高等医学教育,2007(6):79-80. 被引量：30
-
8徐庆,汤碧娥.适应实验方法改革,打造多元化高职实验教学[J].中国高等医学教育,2007(10):62-62. 被引量：5
-
9陈宁园,韦红华,林晓晖,谭彩略,杨晓晓.机能学实验教学改革探索[J].广西中医学院学报,2009,12(2):110-112. 被引量：2
-
10陈圣忠.根据不同年级教学特点培养学生能力[J].中国高等医学教育,1987(2):30-32.
;
