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数控专业实训课程评价方法的改革探索
被引量:
4
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摘要
数控专业实训课程具有实践性非常强的特点,其重点是培养学生解决问题的能力,对其课程进行有效的评价能及时反映出上课中出现的问题,并对教学形成积极的反馈作用。本文分析了数控专业目前在实训课程的评价方法上存在的问题,并对其课程评价方法的改革思路进行了探索。
作者
王伟伟
机构地区
浙江工商职业技术学院工学院
出处
《科技信息》
2011年第11期11-11,36,共2页
Science & Technology Information
基金
数控专业实训课程质量评价方法的改革与实践
编号为207255110
关键词
数控技术
课程评价
实训课程
分类号
TG659 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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