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生本理念下引导高中生课外阅读的实践与思考 被引量:4

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摘要 《普通高中语文课程标准(实验)》中指出:在阅读与鉴赏方面要求高中生"具有广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位。""课外自读文学名著(五部以上)及其他读物,总量不少于150万字。""课外练笔不少于2万字。"因此,语文教师要致力于培养学生课外阅读的兴趣,使学生养成爱读书的好习惯,良好阅读习惯的形成将为学生终生学习、健康成长打下夯实的基础。只要教师善于引导学生坚持阅读、勤于练笔,就会使学生的语文素养提高。
作者 林达超
出处 《现代教育论丛》 2011年第1期87-89,共3页 Modern Education Review
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部.全日制义务教育普通高级中学语文课程标准(实验稿)[M].人民教育出版社,2004.
  • 2刘华.中学语文(现代文)阅读教学研究[M].长春:东北师范大学出版社,2002.

同被引文献8

引证文献4

二级引证文献11

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