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浅谈中职教育CAD\CAM教学模式的改革
被引量：
2
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摘要
在中等职业教育CAD／CAM课程的教学中,由于面临的学生主体、教学内容、培养目标等不同,其教学模式也应有所不同。传统的CAD／CAM课程的教学模式已经不适应当代中等职业教育创新型人才培养的需要,本文提出了中职教育CAD／CAM一体化课程教学的改革方案,切实提高中职学生的创新能力和工程实践能力。
作者
曹文聪
机构地区
河源理工学校
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第11期79-79,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
中职
CAD/CAM
一体化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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